Onze ambities

Kinderen op de Regenboog krijgen de wereld oriënterende vakken steeds meer in thema’s aangeboden. Thematisch werken zorgt voor hoge betrokkenheid van kinderen. Binnen de thema’s komen alle kerndoelen aan bod. Kinderen worden uitgedaagd om onderzoekend te leren. De resultaten van het leren rapporteren we naar leerlingen en ouders in een
rapportfolio, een combinatie tussen een rapport en een portfolio.

Wij staan voor een stevig kennisfundament van Bijbelkennis, rekenen, taal, lezen en Engels.
We werken vanuit de leerlijnen en kijken steeds naar wat de kinderen nodig hebben. We zetten bewegend leren en buiten leren structureel in om het plezier in het leren te vergroten.

Op de Regenboog mogen kinderen ontdekken welke talenten zij van God hebben gekregen en krijgen zij de mogelijkheid om zich te verdiepen in hun talent. Kinderen die cognitieve talenten hebben, krijgen verdiepend leerwerk aangeboden. Door de inzet van de vakdocent gym en de vakdocent muziek komen kinderen met talenten op deze gebieden aan hun
trekken. De handvaardigheidslessen worden gegeven volgens het creatief proces. Dat betekent dat een knutselwerkje geen kopie van de juf hoeft te zijn, maar dat de creativiteit van de kinderen wordt gestimuleerd. Wij werken samen met CSW Talentcollege. Jaarlijkse volgen de leerlingen van groep 5 t/m 8
meerdere workshops en maken zij kennis met schoonheidsverzorging, techniek, koken, dierverzorging en dergelijke.

Op onze school worden kinderen toegerust vanuit de bijbel. We vinden het belangrijk om hen te leren bidden, hen Bijbelteksten uit het hoofd te laten leren en met hen te praten over
levensvragen. Thema’s als seksuele opvoeding en mediawijsheid bieden we aan volgens de Bijbelse principes. Op onze school leren kinderen iets goed te doen voor de ander, we leren hen samenwerken en we verbinden bewust met verschillende bevolkingsgroepen zoals ouderen of mensen uit het AZC.